Эвристика

Значение слова Эвристика по Ефремовой:
Эвристика - 1. Система обучения путем наводящих вопросов.
2. Совокупность логических приемов и методических правил теоретического исследования и отыскания истины.

Значение слова Эвристика по Ожегову:
Эвристика - Основанный на беседах, диалогах метод обучения, стимулирующий у учеников развитие активного поиска решений


Эвристика Совокупность исследовательских методов, способствующих обнаружению ранее неизвестного

Эвристика в Энциклопедическом словаре:
Эвристика - (от греч. heurisko - отыскиваю - открываю),..1) специальныеметоды, используемые в процессе открытия нового (эвристическиеметоды)...2) Наука, изучающая продуктивное творческое мышление(эвристическая деятельность)...3) Восходящий к Сократу метод обучения (т.н. сократические беседы - см. Майевтика).

Значение слова Эвристика по Логическому словарю:
Эвристика - (от греч. heurisko - отыскиваю, открываю)  - со­вокупность приемов и методов, облегчающих и упрощающих реше­ние познавательных, конструктивных, практических задач. Э. назы­вают также специальную научную область, изучающую специфику творческой деятельности. Эвристические методы противопоставля­ются рутинному, формальному перебору вариантов по заданным правилам. В сущности при решении любой задачи человек всегда использует те или иные методы, сокращающие путь к решению, облегчающие его нахождение. Напр., при доказательстве теорем гео­метрии мы обычно используем в качестве эвристического средства чертеж; решая математическую задачу, мы стараемся вспомнить и использовать решения других похожих задач; в качестве эвристи­ческих средств используются общие утверждения и формулы, ин­дуктивные методы, аналогии, правдоподобные умозаключения, на­глядные модели и образы, мысленные эксперименты и т. п.

Значение слова Эвристика по словарю Ушакова:
ЭВРИСТИКА
эвристики, мн. нет, ж. (от греч. heurisko - нахожу) (науч.). Совокупность приемов исследования; учение о таких приемах.

Определение слова «Эвристика» по БСЭ:
Эвристика (от греч. heurйsko - отыскиваю, открываю)
1) специальные методы решения задач (эвристические методы), которые обычно противопоставляются формальным методам решения, опирающимся на точные математические модели. Использование эвристических методов (эвристик) сокращает время решения задачи по сравнению с методом полного ненаправленного перебора возможных альтернатив; получаемые решения не являются, как правило, наилучшими, а относятся лишь к множеству допустимых решений; применение эвристических методов не всегда обеспечивает достижение поставленной цели. Иногда в психологической и кибернетической литературе эвристические методы понимаются как любые методы, направленные на сокращение перебора, или как индуктивные методы решения задач.
2) Организация процесса продуктивного творческого мышления (эвристическая деятельность). В этом смысле Э. понимается как совокупность присущих человеку механизмов, с помощью которых порождаются процедуры, направленные на решение творческой задач (например, механизмы установления ситуативных отношений в проблемной ситуации, отсечения неперспективных ветвей в дереве вариантов, формирования опровержений с. помощью контрпримеров и т.п.). Эти механизмы, в совокупности определяющие метатеорию решения творческих задач, универсальны по своему характеру и не зависят от конкретной решаемой проблемы.
3) Способ написания программ для ЭВМ (эвристическое программирование). Если при обычном программировании программист перекодирует готовый математический метод решения в форму, понятную ЭВМ, то в случае эвристического программирования он пытается формализовать тот интуитивно понимаемый метод решения задачи, которым, по его мнению, пользуется человек при решении подобных задач. Как и эвристические методы, эвристические программы не обеспечивают абсолютного достижения поставленной цели и оптимальность получаемого результата.
4) Наука, изучающая эвристическую деятельность; специальный раздел науки о мышлении. Её основной объект - творческая деятельность (см. Творчество); важнейшие проблемы - задачи, связанные с моделями принятия решений (в условиях нестандартных проблемных ситуаций), поиска нового для субъекта или общества, структурирования описаний внешнего мира (на основе классификаций типа периодической системы или систематики К. Линнея). Э. как наука развивается на стыке психологии, теории искусственного интеллекта, структурной лингвистики, теории информации.
5) Специальный метод обучения (сократические беседы) или коллективного решения проблем. Эвристическое обучение, исторически восходящее к Сократу, состоит в задании обучающимся серии наводящих вопросов и примеров. Коллективный метод решения трудных проблем (получивший название «мозговой штурм»)
основан на том, что участники коллектива задают автору идеи решения наводящие вопросы, примеры, контрпримеры.
Лит.: Пойа Д., Математика и правдоподобные рассуждения, пер. с англ., 2 изд., М., 1975; Поспелов Д. А., Пушкин В. Н., Мышление и автоматы, М., 1972; Пушкин В. Н., Эвристика - наука о творческом мышлении, М., 1967; Управление, информация, интеллект. [Сб. ст.], М, 1976.
Д. А. Поспелов.

Эврипонтиды    Эвристика    Эвристический